Гарольд и фиолетовый мелок (2001)

Представь:
Лунный свет струится через окно, но вместо подоконника — бесконечный лист бумаги, и четырёхлетний Гарольд шагает по нему босиком, сжимая в кулачке фиолетовый мелок. Каждая линия, дрожащая от детской неуверенности, становится реальностью: лестница в небо, дракон с облачными крыльями, мост через пропасть, которой не было секунду назад. Но мир, рождённый его рукой, живёт по странным законам: тени шепчутся за спиной, нарисованные звёзды уплывают, как бумажные кораблики, а дороги сворачивают в тупики, будто дразня.

Что толкает его вперёд? Не геройство, а жгучее *«а что, если?..»* — вопрос, знакомый каждому, кто в три часа ночи рисовал чудищ под кроватью. Но когда Гарольд пытается вернуться домой, окна его комнаты оказываются нарисованными, а за ними — только пустота. Чем упорнее он ищет опору, тем хрупче становятся его творения: океан, созданный, чтобы утолить жажду, грозит потопом, а дерево, наспех выведенное для тени, роняет листья-лезвия.

Сможет ли он *перестать рисовать* — или в этом и есть единственный выход?..

Почему это цепляет:
— Образы вместо спойлеров: «Мелком пахнет воском и черничными пирогами», «дракон чихает фиолетовой пыльцой».
— Детали-загадки: Почему первое, что нарисовал Гарольд, — луну? И куда делся её жёлтый мелок?
— Выбор без правил: Довериться ли каракулям или искать то, что нельзя обвести по контуру?

Текст дышит магией простоты: тут нет эпических битв, только ребёнок, мелок и вселенная, которая боится белых пятен.